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良知的小故事

1、公鸡和小鸭子的故事公鸡捉虫给小鸭子吃小鸭子，在水里面鹫了下水的攻击，让攻击上他的背上把它就上来按这个故事非常感人。 二 有关良知的名人故事 牛顿勤奋学习的故事 牛顿爱好制作机械模型一类的玩艺儿，如风车、水车、日晷等回等。答他精心制作的一只水钟，计时较准确，得到了人们的赞许。有时，他玩的方法也很奇特。

2、屈原背米 屈原小时候帮助过一个老奶奶。小时候的屈原很是调皮，跑在路边玩的时候看到了一名老奶奶。老奶奶背着一袋米，走起路来很吃力的样子。屈原心地善良，起了恻隐之心，于是就背着米把老奶奶送回了家。

3、名人良心故事1 过去40年里，威廉·菲兹西蒙斯亲手为哈佛大学挑选每一个本科生。可连他自己都觉得讽刺的是，当年他试图敲开哈佛大门的第一个回应，是一句响亮的不可能。然而威廉不仅进了哈佛，还留在哈佛，成为招生最高长官。

4、这个无常的天命感动到人的内心，就使人常处忧患，兢兢业业，小心翼翼，认真对待周围的一切，这就悟出了个‘敬’字，进入了良知‘仁’的境界。”还有这样一个故事：二战前夕，德国有一家很不起眼的信托公司叫巴比纳信托行，专为顾客保管贵重财物。战争爆发后，人们纷纷把财物取走，四散逃难去了。

5、故事很短，但道理很深，讲的就是致良知的步骤，即王阳明心学四句教：无善无恶心之体，有善有恶意之动；知善知恶是良知，为善去恶是格物。四句话出自王阳明《传习录》下卷，被成为王阳明心学的最高概括，凝结了心学最精华的智慧。

找不到妈妈怎么办小班教案

1、通过观看木偶表演、讨论等活动，让幼儿学会与成人走失后简单的自救办法。提高幼儿的自我保护意识。活动准备：布置一个公园的场景，木偶。活动过程：引导幼儿观看木偶表演《去公园玩》。

2、播放录音，让孩子们跟着唱歌：《找不到妈妈》。 引导孩子们谈论找不到妈妈的经历，激发孩子们的思考。（二）正式教学 让孩子们观看视频《找不到妈妈怎么办》，引导孩子们讨论视频中的内容，提出找不到妈妈的原因及解决方案。

3、观察与感受 （1）情境模拟：妈妈突然不见。（2）集体讨论：面对找不到妈妈的情况，我们应如何行动？ 尝试与体验 邀请幼儿扮演妈妈角色，带领“宝宝”去公园游玩。鼓励孩子自行解决问题，同时培养独立思考能力。结束部分 教师总结与点评，对幼儿的表现给予正面的肯定与反馈。

4、教育要求：鼓励幼儿大胆，清楚地表达自己的想法和感受，能描述出鸭妈妈带小鸭子们去玩，小鸭子光顾着玩了，跑丢了，鸭妈妈找不到小鸭子了，急得到处找，到处喊，最后也没有找到他们。 给幼儿思考的时间，尊重孩子的差异。

小学语文教学方案设计五篇汇总

小学语文教学教案(合集5篇)(一) 教学目对妈妈的爱短视频素材高清的对妈妈的爱短视频素材高清： 正确、流利、有感情地朗读课文。 初步了解人类交通工具的发展史，激发学生热爱科学的兴趣，培养探索、创新的精神。 教学重难点： 正确、流利、有感情地朗读课文。 激发学生热爱科学的兴趣，培养探索、创新的精神。

篇一：小学语文教案万能模板通用 教学目标 认识11个生字，会写“飞、马、鸟”三个字，认识两种笔画“竖折折钩”和“横斜钩”，认识两个偏旁“反犬旁、宝盖头”。 正确流利地朗读课文，背诵课文。 学会识别“前、后、左、右”四个方位。 认识有关影子的一些现象，激发观察自然的兴趣。

小学一年级语文教学设计 篇一 《树和喜鹊》 教学目标： 正确认读十一个生字。 借助汉语拼音朗读课文，了解课文内容。 培养学生互助友爱的精神和合作意识。 教学重点： 正确认读11个生字；借助汉语拼音，正确、流利地朗读课文。 教学难点： 了解课文内容，感悟朋友间的真挚友谊。 教学准备：电脑课件，生字卡片。

索溪峪的“野” 教学目标： 认识“赋、淑、撅、叟、涤”5个字。 正确、流利、有感情地朗读课文，感受索溪峪风景区天然野性的自然风光。

小学语文教学方案设计一 教学目标： 会认“炉、庐、瀑、疑”4个字，会写“炉、银、流、柳”4个字。 能借助课件了解古诗内容，体会诗的意境。 有感情地朗读古诗，背诵古诗，感悟诗人对大自然美景的赞美之情。 教学重点： 感受瀑布飞流直泻的壮观景象。

主题教育活动总结

主题教育活动总结 篇1 本学期，我校开展“中华魂”读书活动。回顾一学期来的工作，我们深深感到：发挥“三个作用”，坚持“四个结合”，调动领导、教师和学生的积极性，是搞好读书活动的根本保证。现将具体做法总结如下：发挥“三个作用”，使读书活动成为广大师生的自觉行动 一是发挥学校的主导作用。

主题教育活动总结 篇1 在母亲节来临之际，我们开展了以感恩母亲为主题的教育活动。通过海报制作、贺卡征集、写信传情等方式，同学们积极参与，用各种方式表达对母亲的思念和感激之情。这次活动不仅锻炼了我们的组织能力和沟通能力，也增强了我们对家庭亲情的认识和尊重。

主题教育活动总结 篇1根据三厂镇委(20xx)38号《关于在全镇青少年中开展“健康、活力、向上”主题教育活动的通知》的文件精神，我校以“健康、活力、向上”的思想教育主题，开展了“童眼看家乡”、“奥运小主人”、“学习英雄少年，弘扬抗震救灾精神，做一个有道德的人”等丰富多彩的系列活动。

xx学校开展了“绿色环境，有你有我”主题系列教育活动。以宣传“禁烧秸秆，保护环境”为主要内容，采取手抄报、绘画评选和班队会等形式，教育学生保护环境从我做起、从现在做起、从身边的小事做起。 3月26日是全国中小学生安全教育日。xx中心小学以班级为单位开展了全国中小学安全教育日主题教育活动。

月6日是全国“爱眼日”，xx街道xx小学多种形式开展“爱眼日”主题教育活动，培养学生良好的用眼习惯。- 一是发起爱眼“倡议”。- 在周一升旗仪式上，少先队辅导员向全体师生发出“保护视力，更好学习”主题倡议。- 号召全体同学积极参与到“爱眼日”活动中来。- 二是举办爱眼主题教育讲座。

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